课程体系

 
首页  >   教保中心  >   课程体系
 
 
 

双语教学课程简介

    采用梯田教育优质的教学体系、完整的教学规划、系列性的托幼教材及全新的双语教育理念。在对幼儿进行双语教育时,注重幼儿的认知经验,使经验成为两种语言学习的纽带和载体。同时,以主题为线索,力求做到将母语与英语的内容相统一,使语言与其他各科的内容相协调。倡导“英语学习融入一日生活的各个环节”,为孩子打造一个快乐、轻松的英语学习氛围,让孩子在情景游戏中潜移默化中习得英语。

双语教学特色介绍

  注重听说,培养幼儿的兴趣和语感

  以幼儿为主体,着重培养幼儿的听说能力。在英语教学模式上我们采用的是“浸入式英语”,即幼儿在幼儿园的全部或是一段时间内被“浸泡“在一种目的的语言环境中,除此之外我们还尝试在一日生活、游戏和其他学科中渗透英语。把双语融于一日活动之中,例如在来园活动、点名、自由活动、午餐、午点、午睡等,都渗入双语,为幼儿创设一个良好的听说环境。

  英语生活化、英语口语化

  依据幼儿的心里特点和认知能力,选用的主题及内容均与幼儿的实际生活密切相关,广泛涉及到家庭生活、日常起居、饮食、动物、娱乐活动、幼儿园生活等真实生活情境。使幼儿在这种熟悉的情境中,很容易理解和接受新的语言的输入,从而成功地完成语言的输出,使英语完全融入幼儿的生活,真正实现双语教育。

  教学内容和形式的多样化

  幼儿具有好奇、好动、爱说、爱唱的天性。所以,英文教学涉及到的内容十分丰富,如日常英语会话、英语词汇、英语儿歌、英语歌曲、英语故事、英语角色游戏、英语表演游戏、英语童话剧等,有利于幼儿各方面智能的发展。

 
 

多样化的英语主题活动

  注重英语学习与主题活动的整合,让幼儿在多样化的活动中习得英语。将英语活动与主题活动进行整合,不仅拓展了主题活动,而且也为幼儿学习第二语言创设了多元化的学习环境,同时还有利于教师把握幼儿英语教学的方向,让英语活动不再是独立于幼儿整体发展的一个语言教学活动,而是成为促进幼儿整体发展的一个有机组成部分。
通过各种各样的英语主题活动增进孩子对西方文化的了解,并且在多样化的活动中不断提升孩子的英语表达能力、理解能力和表现能力。我们认为,真正的国际化教育,是融入孩子内心的价值观,是贯穿在孩子举手投足间的生活方式和高阔的视野,以及跨文化的交流沟通技能。因此,我们会十分注重对孩子这方面的引导,通过生日派对、化装假面舞会,感恩节、万圣节等主题活动积极提供这样的环境和机会让孩子具备这方面的素质与智慧。