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【悦分享】2-6岁分级阅读书单推荐,父母必藏!

工作繁忙,没时间给孩子好好挑本书?

选择太多,到底哪本书更适合自己的孩子?

有心无力,亲子阅读怎样阅读才是有效的?

…………

小梯知道你的心声,所以小梯来帮忙啦!

《梯田童书馆》9月份2-6岁儿童阅读书单推荐:

年龄

阅读特点

推荐书目

主题

2-3

2-3岁是语言迅速发展期,这时适合读容易模仿的儿歌,和有一定情节、单纯而有趣的故事。

除了听故事,还应该给2-3岁的孩子复述或者跟读的机会,发展语言表达能力。

《我爸爸》

情感教养

《我妈妈》

情感教养

《我会念童谣》

启蒙认知

《小蓝和小黄》

启蒙认知

《我的连衣裙》

创意想象

《阿立会穿裤子了》

习惯养成

《猜猜我有多爱你》

爱与分享

《巴巴爸爸的学校》

启蒙认知

《双语认知翻翻书 123学数学》

启蒙认知

《噼里啪啦系列》

习惯养成

3-4

3-4岁正处于语言爆发期前的准备期,对重复可预测的文字有着浓厚的兴趣,并对数字、颜色、动手操作等功能书产生兴趣。

除了和孩子一起阅读外,还应该通过故事让孩子进行情感认知,寻找角色认同,对孩子的情商养成很有益处。

《汽车嘟嘟嘟系列》

启蒙认知

《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》

习惯养成

《臭臭的比尔》

习惯养成

《棕色的熊,棕色的熊,你在看什么?》

启蒙认知

《好朋友》

爱与分享

《妈妈,买绿豆》

爱与分享

《云朵面包》

创意想象

《好饿的毛毛虫》

启蒙认知

《母鸡萝丝去散步》

创意想象

《我永远爱你》

生命教育

4-5

4-5岁阶段的孩子喜欢尝鲜,在阅读方面专注力持续延长。故事情节紧张曲折及颠覆传统故事的书会很受小朋友的喜爱。

他们有了识字的渴求,可以鼓励他们“自己读书”。在看书的过程中可将书中角色拟人化并玩想象游戏。

《像爸爸一样》

启蒙认知

《像妈妈一样》

启蒙认知

《月光男孩》

创意想象

《你很快就会长高》

启蒙认知

《逃家小兔》

情感教养

《小种子》

生命教育

《三个强盗》

品格养成

《雪人》

生命教育

《小兔波力品格养成系列》

习惯养成

《大大行,我也行》

品格养成

《爱心树》

爱与分享

5-6

56岁的孩子渐渐地关心起了别人、关心起了世界。由于思维发展水平有所提高,更喜欢连贯的、有情节的故事。

带上宝宝一起选书,阅读时将阅读的书面语言内容与日常生活的经验连接起来,可以鼓励扮演或表演完整的或是部分的故事情节。

《活了100万次的猫》

启蒙认知

《獾的礼物》

生命教育

《金老爷买钟》

启蒙认知

《生气汤》

情绪管理

《女巫温妮》

创意想象

《蚯蚓的日记》

启蒙认知

《打瞌睡的房子》

创意想象

《一园青菜成了精》

创意想象

《爷爷一定有办法》

创意想象

《勇气》

品格养成

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