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教师随笔

怎样让新生尽快适应幼儿园环境——长沙星沙金色梯田幼儿园四季园教师随笔

时间:2017-04-17       

    今天的课间操过后,户外游戏时间我正和孩子做“网小鱼”的游戏。孩子们扮成小鱼围着我快乐的游来游去。可是我发现只有彤彤一个人坐在自己的位置上看着我和小朋友游戏。彤彤是我们班的新生,但是也上了一段时间的幼儿园,情绪上面还不是很稳定,是个缺乏安全感的孩子,看得出来她也想参加我们的游戏,但是又不敢参与进去。尽管我不停的鼓励她游戏,她还是不愿意。怎么办呢?于是我装作没有发现她看着我们继续玩着,我想再多等她一会,看看她的表现。我边和小朋友游戏边关注着她。当我唱到“一会上一会下,好像快乐的小朋友”故意走到她身边和她亲近亲近、和她抱一抱、对她笑一笑,瞬间,她笑了。孩子们也模仿我的动作,相互拥抱。彤彤被我们的气氛感染了,经过一次又一次的重复游戏,在我的邀请下,她终于迈出了第一步和我们一起游戏。

  对于小班幼儿来说,抱一抱、笑一笑是让他们接纳别人最好的方式。何况和老师的交往才短短的几个星期。活动时她不愿意参加,我没有强求她。因为孩子的适应有快有慢。让她有一个调整适应的过程。最后用自然亲密的动作打动她,让她参与游戏,让她迈出勇敢的第一步。看着她的进步,我也感到无比的欣慰。

长沙星沙金色梯田幼儿园四季园K1A班:秦姣老师

2017.3.28